看正反面月壤、听火星声响……航天展“硬核”展品让青少年直呼震慑

发布时间：2025-05-09　点此：1100次

4月27日，“我国航天日”科普展现活动迎来了大众敞开首日。从“东方红”到“天宫”揽月，从“嫦娥”探月到“回禄”巡火，每一件展品都在诉说着我国航天人的才智与勇气。观展的青少年们不只见证了火箭升空的震慑、卫星巡天的精细，更在互动体会中点着了探求科学的猎奇心。仰视星空、兢兢业业，这样的崇奉正悄然撒播进少年们的心田。

奥秘展品令孩子们冷艳，找寻爱好点激起学生探求精力

本次航天科普展览中的许多“硬核”展品让观展的青少年慨叹“震慑”“太壮丽”。上宝中学六年级的陈品轩同学，对“悟空”暗物质粒子勘探卫星十分感爱好，卫星能经过在空间观测高能电子和伽马射线，探寻暗物质粒子存在的依据，这让陈同学感到“深邃又奥秘”。

上宝中学王熙元同学在自己的研学单上画下了“东方红一号”，王同学说，东方红一号是我国航天“榜首颗星”，具有里程碑式的含义，自己在小学的时分就从前用环保纸板做过东方红一号和嫦娥五号的模型，在校园的科技展上作展览。王同学平常也常常重视时政新闻，不论是长征火箭仍是嫦娥勘探器的发射，都是她的目光重视地点。“尽管航天事业的展开很艰苦，可是我国航天人都仍然坚持了下来，这让人很感动，也触动了我的爱国心，信任未来会更好。”

张鑫怡、陈慧怡、张子涵三位女生对刚刚欣赏的月壤样品意犹未尽，围坐在一起比画评论，“月球正面月壤是嫦娥五号取回，反面月壤由嫦娥六号取回，真是了不得。”同学们经过手机相片比对着样品的色彩和颗粒等，饶有兴致。

张熠同学则对长征系列火箭宗族如数家珍，长征五号、长征六号、长征十一号……“这些是咱们我国航天工程的代表，也是我国航天首要的运输工具，咱们看到了它们的迭代与前进，十分震慑。”张同学说。

太空育种项目则是张睿琦同学的重视点，“比方南瓜、辣椒这些植物，进入太空之后或许会有基因突变，这也给科学家带来许多的研讨。”

“航天日科普展活动，合作校园行将举行的科技节，能够激起学生对航天科技的爱好，深度激起孩子们的科学探求精力和立异思想。”上宝中学副校长沈美洁介绍道，在临行前，学生们都领到了一张主题展览研学单，在学习过程中对导览笔记、感受收成逐个作记载，“每个孩子都会有自己的爱好点，比方火箭宗族探秘、‘太空护身符’航天服、去太空游览的种子或是斗极超级地图精灵等等，孩子们能够捉住最感爱好的一点，回家之后进一步探求，在校园科技节的时分，能够作延伸陈述或项目学习。”

沈美洁副校长共享道，校园素日也有上宝大讲堂、家长讲堂等活动，引进科技专家资源和家长智库，协助孩子们进行深化研讨和学习。每周的归纳实践活动课上，教师引导学生挑选较小的切入口作课题，选用问卷、采访等多元研讨方法展开项目化学习，在教师的专业指导下，终究构成学习陈述。校园也凭借这次航天展关键，进一步激起同学们的探求精力。

从学教材到看什物，科学讲堂无限延伸至校外

当教材上的常识变成什物呈现在眼前，关于浦东新区临港明珠小学的孩子们来说，几乎太振奋了。天然科技教师倪佳宇介绍，四年级科学社团的40余位孩子都是小科学迷，四年级的天然科学教材中正好有触及月球的章节，内容包含月亮的周期改变与特征，一起从前史成果到我国太空探求的展开，在教材中都有触及，学习了相关内容再来看什物，同学们就十分有感受。

在月球土壤样品展区，一堂风趣的科学课正在进行。“1978年，美国从‘阿波罗17号’收集回来的月岩标本中，取了1克赠送给我国。因为宝贵，这颗月岩标本被一分为二，其间一份0.5克存在北京天文馆，别的一份0.5克被我国科学院院士、我国探月工程首任首席科学家欧阳自远及其团队用来研讨，并宣布了14篇高水平研讨文章。而现在，嫦娥勘探器成功从月球采样归来，我国将能够展开更多科学研讨。”倪佳宇教师为同学们解说相关常识。

学习过程中，女生傅筠铎向倪教师发问：“火星也有南极和北极吗？”倪佳宇教师回答道，同学们关于“极点”的榜首反响或许想到的是温度，实际上它类似于地球磁场的概念，是重力和相关效果下构成的两个极点方位……”倪教师说，在讲堂上学习常识的时分，他还会找些纪录片、科普视频为孩子们作延伸常识遍及。“孩子们一个个都很感爱好。”

相同，傅雷中学初一15班争夺到了全校榜首个观赏航天展的班级名额，这让孩子们“太高兴了”。班主任岳海燕说，从校园到展馆，孩子们一路振奋地聊，从航天英豪聊到载人航天的展开。“校园也常常举行科技方面的活动，这次看展回去后，我还想着和校园商议，争夺能请到科学工作者来给孩子们作讲座。”

思政教育与航天精力相结合，在孩子们心中播下一颗科学种子

“我国航天日”科普展现活动的影响力继续扩延。作为全国小学代表的常州市龙锦小学，受邀参加了我国航天大会航天科技教育校长论坛暨上海交通大学中小校园长论坛。在航天科普展现场，常州市龙锦小学的孩子们睁大着猎奇的眼睛，打量着一件件展品。从各种航天器到前沿太空技能，孩子们都爱好盎然，几个孩子还在听火星声响的“大喇叭”设备前摩拳擦掌。

常州市龙锦小学学生展开部负责人陆海亚教师介绍，校园将思政教育和航天精力有机交融，精心打造校内“航天思政”育人场馆，研制航天思政微课，让学生在沉溺式的体会中了解我国航天展开前史。在实践中，校园系统开发了“航天+”科学教育课程图谱，激起学生们的航天愿望。校园还建立“龙霄少年科学院”，让学生们能够深化探求科技，近距离调查了火箭模型和发射模仿设备等。选用数字技能打造的“龙锦线上航天博物馆”，也让学生们完成线上畅游，小小博物馆，为孩子们种下了大大航天梦。

少年们，仰视星空，愿望启航！

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